Aulas vivas

Se cuida lo que se conoce

No es una charla con diapositivas: es un panal en la mano y la pregunta de qué pasaría si las abejas desaparecieran.

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niños y niñas
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instituciones educativas

Qué pasa en un aula viva

01

Ver

Una colmena de observación con abejas vivas y seguras tras el vidrio.

02

Entender

Cómo poliniza una abeja y qué desaparecería del plato sin ellas.

03

Actuar

Qué hacer si aparece un enjambre y cómo hacer un jardín que las alimente.

En los colegios

Jornada con una institución educativa completa.
Jornada con una institución educativa completa.
Los más pequeños se disfrazan de abeja: aprender jugando.
Los más pequeños se disfrazan de abeja: aprender jugando.
«¡La Reina del bosque ha muerto!»: montaje pedagógico con estudiantes.
«¡La Reina del bosque ha muerto!»: montaje pedagógico con estudiantes.
Puesta en escena para explicar qué pasa cuando desaparece la abeja.
Puesta en escena para explicar qué pasa cuando desaparece la abeja.
Un niño con la camiseta de la COP16 Colombia.
Un niño con la camiseta de la COP16 Colombia.
El biomódulo didáctico apícola, en una de las aulas vivas.
El biomódulo didáctico apícola, en una de las aulas vivas.
Estudiantes conociendo el biomódulo, guiados por el equipo de la fundación.
Estudiantes conociendo el biomódulo, guiados por el equipo de la fundación.
Aprendiendo de cerca por qué las abejas son indispensables.
Aprendiendo de cerca por qué las abejas son indispensables.
Cada jornada cierra con las preguntas de los propios estudiantes.
Cada jornada cierra con las preguntas de los propios estudiantes.

Una empresa o una persona puede patrocinar un aula viva para una institución.

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